Описание курса

Курс «Основы АВА» является первым вводным модулем курсов посвященных АВА от MIKKO. Этот курс содержит 7 уроков, логически разделенных на 3 темы:

  • Введение в АВА

  • АВС. Предшествующие факторы и последствия поведения

  • Поощрения. Мотивационные стимулы и подсказки.

Содержимое курса

    1. Добро пожаловать на курс MIKKO "Основы ABA" Модуль 1

    2. Как проходить уроки

    1. MIKKO-T01-L01. Что такое АВА? Понятие о поведении​

    2. MIKKO-T01-L01. Что такое АВА? Понятие о поведении​

    3. MIKKO-T01-L01. Что такое АВА? Понятие о поведении​

    4. MIKKO-T01-L01. Что такое АВА? Понятие о поведении​

    1. MIKKO-T02-L01. Трехфакторная последовательность АВС. Предшествующие факторы​

    2. MIKKO-T02-L01. Трехфакторная последовательность АВС. Предшествующие факторы​

    3. MIKKO-T02-L01. Трехфакторная последовательность АВС. Предшествующие факторы​

    4. MIKKO-T02-L02. Последствия:​ подкрепление (положительное и отрицательное)​

    5. MIKKO-T02-L02. Последствия:​ подкрепление (положительное и отрицательное)​

    6. MIKKO-T02-L02. Последствия:​ подкрепление (положительное и отрицательное)​

    7. MIKKO-T02-L03. Последствия: ослабление​ и гашение​

    8. MIKKO-T02-L03. Последствия: ослабление​ и гашение​

    9. MIKKO-T02-L03. Последствия: ослабление​ и гашение​

    10. MIKKO-T02-L03. Последствия: ослабление​ и гашение​

    1. MIKKO-T03-L01. Поощрения​

    2. MIKKO-T03-L01. Поощрения​

    3. MIKKO-T03-L02. Оценка мотивационных стимулов​

    4. MIKKO-T03-L02. Оценка мотивационных стимулов​

    5. MIKKO-T03-L03. Использование подсказок​ и стратегии ухода от них​

    6. MIKKO-T03-L03. Использование подсказок​ и стратегии ухода от них​

    7. MIKKO-T03. Поощрения. Мотивационные стимулы и подсказки

    8. MIKKO "Основы ABA" Модуль 1

Об этом курсе

  • 24 урока
  • 1 час видеоконтента
  • принцип микролернинга
  • топовые эксперты
  • комбинированный формат обучения

Раскройте свой потенциал, начните сегодня

Начать сегодня

Авторы и инструкторы

Ключевой эксперт по MIKKO SD-6 Ольга Стадник

Ольга является директором сети международных центров инклюзивных ресурсов. Уделяя особое внимание методологическим инновациям, она возглавляла многочисленные проекты, направленные на внедрение и локализацию инклюзивных образовательных систем. Ее опыт распространяется на разработку и внедрение специализированных учебных курсов, цифровых учебных пособий и систем комплексной оценки для детей с особыми образовательными потребностями. Ольга получила степень магистра специальной психологии в Национальном педагогическом университете имени Драгоманова, Киев, Украина. Она также прошла ряд специализированных тренингов и сертификаций, включая курсы по прикладному анализу поведения (ABA) и различным системам оценки.